Evaluación

Actividad 1

• Esta actividad se evaluará mediante la exposición oral del collage o presentación creada.
• Además se observará el trabajo en clase tanto individual como grupal, aplicando la rúbrica de trabajo cotidiano.
• Se aplicará una escala de calificación para evaluar el collage y exposición  donde se contemplará la creatividad, acabado final, dominio del tema, uso de los recursos dados, aplicación correcta del programa.

Actividad 2

• Esta actividad se evaluará con la creación de la base de datos donde almacenarán los recursos guía, la presentación del video casero a sus compañeros, el uso correcto del programa aTube Catcher y Movie Maker.
• Además de la aplicación del instrumento para calificar el trabajo cotidiano y la escala de calificación para el video donde se contemplarán los aspectos anteriormente descritos.

Actividad 3

• Para evaluar esta actividad se tomará en cuenta la creación exitosa del juego educativo,  la participación en el juego de antorchita, el uso correcto de los programas JClic o EdiLim, la recolección de los recursos multimediales. 
• Además del trabajo cotidiano y la escala de calificación del producto final

Nota: Al finalizar las actividades se aplicarán escalas de evaluación, coevaluación y evaluación unidireccional.

Escala de Autoevaluación

Instrucciones: Califique su participación en las actividades realizadas utilizando la escala del 1 al 5, donde uno representa el valor más bajo y 5 el más alto, para ello marque con una x en el recuadro correspondiente.   

Nombre del estudiante: _______________________________________.

Rubros	1	2	3	4	5
Selecciono la información más importante del tema
Trabajo en grupo con los compañeros
Comparto con los compañeros el material que dispongo
Doy mi mejor aporte cuando trabajo en grupo
Utilizo los recursos informáticos para mi aprendizaje
Mantengo una actitud reflexiva en relación con los contenidos
Tengo habilidad para relacionarme con los demás
Me expreso de forma fluida cuando expongo oralmente

Escala de Coevaluación

Instrucciones: Califique la participación de sus compañeros en las actividades realizadas utilizando la escala del 1 al 5, donde uno representa el valor más bajo y 5 el más alto, para ello marque con una x en el recuadro correspondiente.   

Nombre del estudiante: _______________________________________.

Rubros	1	2	3	4	5
Participa en forma activa en el trabajo de equipo.
Aporta de ideas para la resolución de los problemas y/o desarrollo de las actividades.
Apoya a los compañeros del equipo en el desarrollo de las tareas.
Demuestra respeto por los acuerdos tomados al interior del grupo.

Evaluación Unidireccional

Instrucciones: Califique la participación del estudiante en las actividades realizadas utilizando la escala del 1 al 5, donde uno representa el valor más bajo y 5 el más alto, para ello marque con una x en el recuadro correspondiente.   

Nombre del estudiante: _______________________________________.

Rubros	1	2	3	4	5
Sigue instrucciones
Trabaja en equipo
Aporta ideas y/o recursos al equipo
Demuestra creatividad en el desarrollo de sus creaciones
Sus producciones muestran un buen acabado final.
Hace uso de los recursos dados
Aplica correctamente de los programas
Demuestra dominio del tema en las exposiciones finales